Explica con tus palabras el principio de aceleración y cita un ejemplo donde se ponga en manifiesto.
-Es la rapidez con la que cambia la velocidad de un cuerpo.
Explica a tu manera el pricipio de acción-reacción y aporta un ejemplo donde se ponga de manifiesto.
-Es la fuerza que aporta un cuerpo sobre otro,y este aporta otra igual.Ejem:al empujar a un persona contra una colchoneta esta hace la misma fuerza que la persona sobre ella, con lo que esta vuelve al mismo sito de donde había partido.
11.pág.54.
a)El peso es la fuerza con que la Tierra atrae a cualquier cuerpo que se encuentra sobre ella. Y la masa es una propiodad de los cuerpos, que expresa la cantidad de materia que poseen y se mide en Kg.
b)La masa será la misma pero el peso será menor.

Explica con tus propias palabras el principio de inercia y pon un ejemplo en el que se manifieste.
-Es una fuerza que actua sobre nosotros de la misma manera que nosotros actuamos sobre ella pero al contrario. Ejmpl:cuado saltamos sobre un trampolín para tirartnos a la piscina;al saltar sobre el trampolín, este nos impulsa para saltar.

PROBLEMAS: pág. 47

Pon tres ejemplos en los que se ponga de manifiesto el principio de acción y reacción, describiendo los diferentes efectos que produce cada uno de las fuerzas en cada caso.
-Saltar sobre el colchón:al saltar sobre el colchon, el colchon reacciona de nuevo sobre ti.
-Los bolígrafos: cuando pulsas para que salga la punta el pulsador se mete hacia dentro y cuando choca con el muelle sale de nuevo.
-Las esponjas: al comprimirlas espulsan el agua y cuando vuelve a caer agua sobre ellas vuelven a su forma habitual.
4.pág.47:
-El viento sopla en dirección contraria, por eso no abanza.
5.pág.47:
-Nos podríamos salvar tirando el martillo hacia delante, con lo cual nosotros nos impulsaríamos hasta la nave.

NEWTON

¿En que dos ciencias destacó Isaac Newton?
-En física y matemáticas.
Anota las palabras que desconocas y buscalas en el diccionario.
-Flujo: movimiento de el acenso y de la marea.
-Reflujo:movimiento de descenso de la mares.
-Sagaz: astuto y prudente, que preveé y previene las cosas.
¿Qué quiere cecir que era un "intérprete laborioso, sagaz y fiel de la naturaleza"?
- Que cría,era muy prudente y trabajaba mucho con la naturaleza.
Obserba que nació el mismo año en que murió Galileo y que en este texto, como en el que vimos de Galileo, aparecen terminos como "demostró" e "investigó cudadosamente"¿que caracteristicas tenían ambos en común?
-Que los dos eran matemáticos, que descubrieron los dos datos muy importatens hoy en día y que lo demostraron.